«Внедрение современной системы квалификаций вместо устаревших пособий середины прошлого века.»
Основания оценки (методология v1.4)
Образование — предмет совместного ведения (ст. 72 Конституции РФ), установление основ образования относится к компетенции федерального законодателя, следовательно, это прямая компетенция депутата Госдумы.
«Отмена ЕГЭ: возврат к традиционным устным и письменным экзаменам. Школьное сочинение и математика как основа аттестации.» — из: rr00fkjhpwc09sr2okriamr7rdoz3v11.pdf ·
Источник финансирования на внедрение новой системы квалификаций не указан; изменение образовательных стандартов может потребовать бюджетных расходов (переподготовка, обновление программ, контроль), поэтому финансирование требуется.
тип акта назван без конкретики
«Отмена ЕГЭ: возврат к традиционным устным и письменным экзаменам.» — из: rr00fkjhpwc09sr2okriamr7rdoz3v11.pdf ·
Срок реализации обещания по внедрению современной системы квалификаций нигде не указан.
Индекс раскрытия механизма (ИРМ) — редакционная оценка полноты раскрытия механизма исполнения обещания исключительно в указанных публичных материалах на дату проверки. Не является характеристикой личности, намерений, добросовестности или способности кандидата исполнить обещание. Низкий балл означает только то, что механизм не раскрыт в изученных текстах, — он не утверждает отсутствие планов или усилий у кандидата.
Все обещания — в карточке «Родина (федеральный список)» →
Нашли неточность в цитате или оценке? Напишите нам: nam@obeschano.ru — порядок исправлений описан в редакционной политике.